Ce Guide est une ébauche de réponse à la question de la violence, de la paix et des Droits de lHomme dans le secteur de l'education en Afrique. Les solutions opérationnelles quil propose, inspirdes des cultures africaines, visent à améliorer la qualité des relations entre tous les membres de la communauté ducative. Son approche comparative (entre l'Afrique centrale, l'Afrique du Nord, l'Afrique de l'Ouest et l'Afrique de l'Est) en fait un outil riche et stimulant pour l'éducation à la paix dans les écoles. Viviane Clémence Demefack-Nguimeya est membre de la Campagne mondiale pour l'education à la paix, un réseau international d'organisations qui promeut l'education à la paix dans les écoles, les familles et les communautés pour transformer la culture de la violence en une culture de paix. En 2006, elle fonde Peace Bus Association. Ce livre font ottendu articule clairement la justification et la nécessité d'intégrer une (ducation à la paix culturellement pertinente dans les structures existantes des écoles africaines. Fondé sur le cadre de /UNESCO d'une culture de la paix, ce guide éclaire un chemin pour favoriser une poix durable. C'est une ressource inestimoble pour les éducateurs en quête de connaissances et de méthodes pour incorporer l'éducation à la paix dans leurs salles de classe. Tony Jenkins, PhD (Professor of Justice & Peace Studies, Georgetown University (USA), Coordinator, Global Compaign for Peace Education & Managing Director, International Institute on Peace Education). This Guide is a tentative response to the issue of violence, peace, and human rights in the education sector in Africa. The operational solutions it proposes, inspired by African cultures, aim to improve the quality of relationships between all members of the educational community. Its comparative approach (between Central Africa, North Africa, West Africa, and East Africa) makes it a rich and stimulating tool for peace education in schools. Viviane Clémence Demefack-Nguimeya is a member of the Global Campaign for Peace Education, an international network of organizations that promotes peace education in schools, families, and communities to transform the culture of violence into a culture of peace. In 2006, she founded the Peace Bus Association. This highly anticipated book clearly articulates the rationale and necessity for integrating culturally relevant peace education into existing structures in African schools. Based on the UNESCO Culture of Peace framework, this guide illuminates a path to fostering sustainable peace. It is an invaluable resource for educators seeking knowledge and methods to incorporate peace education into their classrooms. Tony Jenkins, PhD (Professor of Justice & Peace Studies, Georgetown University (USA), Coordinator, Global Company for Peace Education & Managing Director, International Institute on Peace Education).