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Das große Handbuch Qualitätsmanagement in der Schule (Zurwehme, Annikka (Hrsg.) / Martin, Christian (Hrsg.))
Das große Handbuch Qualitätsmanagement in der Schule
Autor Zurwehme, Annikka (Hrsg.) / Martin, Christian (Hrsg.)
Verlag Wolters Kluwer
Sprache Deutsch
Einband Buch
Erscheinungsjahr 2018
Seiten 618 S.
Artikelnummer 24529131
ISBN 978-3-556-07337-7
CHF 102.00
Artikel-Nr. geändert. Ersatzartikel
Hier finden sie den Ersatzartikel.
Zusammenfassung
Die Sicherung und Entwicklung von Qualität wird an Schulen in ganz Deutschland immer wichtiger. Optimierung, Nachhaltigkeit und Transparenz sind die Schlagworte, die sich alle Beteiligten von gelingendem Qualitätsmanagement versprechen. Die Tragweite des Themas ist unumstritten - sei es für Unterrichts-, Führungs- oder Dokumentationsprozesse. Doch für Sie als Schulleitung sind konkrete Ansätze wichtig: Wie genau kann Qualitätsmanagement gestaltet werden? Welche Faktoren, welche Systeme müssen beachtet werden? Wer kann und soll in den Prozess einbezogen werden? Wie steuert man den laufenden Prozess richtig? Das Handbuch bietet einen umfassenden Einblick in alle essentiellen Bereiche des Qualitätsmanagements an Schulen. Führende Experten aus Wissenschaft und Praxis unterstützen Sie als Schulleitung, aber auch Ihre Leitungsteams und pädagogischen Fachkräfte - für eine gesicherte Qualität an Ihrer Schule und eine erfolgreiche Weiterentwicklung der Schule aus den gewonnenen Erkenntnissen heraus. Aus dem Inhalt: ?Die Grundlagen kennen, die Praxis verbessern: Welche Basics sind für Sie unerlässlich? ?Theorie verstehen, Praxis umsetzen: Lernen Sie nicht nur die Theorie, sondern auch deren Anwendung in Ihrem Alltag ?Zuständigkeit klären, Aufträge delegieren: Was sind Ihre Aufgaben als Schulleitung und was können Sie an andere abgeben? ?Qualität schwindet im Stillstand: Welche neuen Entwicklungen können Sie sich heute bereits zunutze machen?

Unumstritten ist: Gutes Qualitätsmanagement hat positive Auswirkungen auf alle Schulbereiche! Als Schulleitung liegt es in Ihrer Verantwortung, die Qualität Ihrer Schule sicherzustellen und durch kontinuierliche Evaluation, Verbesserungspotentiale zu erkennen und umzusetzen. Doch wo genau fangen Sie an? Wie evaluieren Sie überhaupt Ihre Schulqualität? Welche Instrumente stehen Ihnen dabei zur Qualitätssicherung und -entwicklung zur Verfügung? Und wer kann und soll in den Qualitätsmanagementprozess mit einbezogen werden?

Dieses umfangreiche Standardwerk bietet Ihnen vielfältiges Praxiswissen aus allen essentiellen Bereichen des Qualitätsmanagements. Führende Experten aus Wissenschaft und Praxis unterstützen Sie als Schulleitung, ein gelingendes Qualitätsmanagement an Ihrer Schule zu etablieren. So machen Sie Ihre Schule fit für die Zukunft!

Aus dem Inhalt:

  • Lernen Sie von vielfältigen Best Practice Beispielen, wie Sie Qualitätsmanagementsysteme erfolgreich in die Praxis umsetzen
  • Verbessern Sie Ihre Schulqualität durch strukturierte Evaluation, gezielte Analyse und systematische Bewertung
  • Definieren Sie Zuständigkeiten und delegieren Sie Aufgaben zur fortlaufenden Qualitätssicherung an Ihrer Schule

Die Herausgeber: Christian Martin, seit 2013 Geschäftsführer des Forschungs- und Lehrzentrums für unternehmerisches Denken und Handeln an der Universität Kassel, war als Berufspädagoge, Ausbildungs- und Schulberater im In- und Ausland tätig, bevor er sich ab 2001 sowohl wissenschaftlich als auch beruflich dem Qualitätsmanagement an Schulen zuwandte. Er ist zertifizierter Evaluator für das QM-Modell Q2E, Gründungsmitglied des Länderforums Q2E und Verfasser zahlreicher Veröffentlichungen zum Thema Qualität an Schulen.

Prof. Dr. Annikka Zurwehme, Wirtschaftspädagogin und zertifizierte Evaluatorin für das QM-Modell Q2E sowie Gründungsmitglied des Länderforums Q2E. Sie hat eine Professur für ABWL, insb. Controlling und Qualitätsmanagement an der FOM Hochschule für Oekonomie und Management und ist parallel als Geschäftsführerin und Inhaberin des bfb Büro für Bildungsfragen Deutschland tätig. Neben ihrer langjährigen berufspraktischen Erfahrung zeichnet sie auch eine große Bandbreite an Publikationen zum Thema Qualität in Bildungseinrichtungen aus.

Prof. Dr. Annikka Zurwehme / Christian Martin (Hrsg.)