Yüz yil önce insanimizin, günlük hayatta Arap harflerini kullandigi yazi Kuran kaynakli kelimelerden olusuyordu. Hem göz, hem de kulak, Kuran asilli kelimelere asina idi. Harf inkilabi ile yazi degisti. Kuran yazisina toplum tamamen yabanci oldu. Kelimeler, öz Türkce olsun diye, ne oldugu ve nasil türetildigi belli olmayan kelimeler, dilimize yerlesti ve nesiller arasi irtibat kesildi. Kuran-i Kerimi ögrenmek, eskiye nazaran zorlasmis oldu. Osmanli döneminde, alti ay ilkokula gidenler, eski Türkceyi cok rahat bir sekilde okuyup yazabiliyorlardi. Günümüzde, bu derecede okuyup yazabilme, Imam Hatip Liselerinde bile mümkün olamiyor.

Bu durumda, cözüm olarak ne yapilabilir Gelecekte Kuran ögretimi yeniden nasil düzenlenebilir Bilgisayardan ve teknolojiden istifade edilerek hafizlik süresi nasil kisaltilip, yetisen hafiz sayisi daha da arttirilabilir Kuran-i Kerimi anlayarak, hatta idrak edip hissederek okuyan, din görevlileri ve Kuran okuyuculari nasil yetistirilebilir ve okuma kalitesi nasil yükseltilebilir Iste elinizdeki bu kitap, sadece bir Elif-ba olmaktan ziyade, cok amacli bir kitap olarak düsünülmüs, yaklasik bes yillik bir calismanin sonucu olarak ortaya cikmistir.