El abuso sexual infantil es considerado como toda acción de intención sexual realizadas por una persona mayor ante la vulnerabilidad e incapacidad del libre consentimiento de un menor de edad. Es por ello uno de los temas más difíciles de abordar, debido a su complejidad, el cual involucra la víctima, a la familia y al entorno social. Frente a este importante problema, la Terapia Cognitiva Conductual surge como una alternativa para atención en pacientes víctimas del abuso sexual infantil. El presente libro muestra un caso clínico que describe la aplicación de esta terapia (TCC), y en los resultados de esta se muestra un cambio significativo y reporta la eficacia de las técnicas cognitivo-conductual en el tratamiento del abuso sexual infantil con antecedentes del trastorno de autolesión no suicida. Es un libro fundamental para los profesionales de la salud que desean ampliar y enriquecer sus conocimientos en cuanto a la intervención basado en evidencia en los casos de abuso sexual infantil.