El proyecto de investigación surge de una necesidad de enseñar Física en los tiempos actuales, usando las nuevas tecnologías. Se usa la Web Quest porque posee cuatro tópicos fundamentales: Introducción, en donde el docente interactúa con los alumnos focalizando la investigación a desarrollar; Tareas, aquí se entregan las pautas para que los alumnos inicien la exploración en la red, lugar en donde se sienten importantes ya que dominan y manejan los recursos computacionales; Proceso, aquí encuentran los recursos para comparar y contrastar la información (apoyados de una evaluación formativa de capacidades y valores); y las Conclusiones. El trabajo colaborativo como una estrategia de aprendizaje es fundamental, la asignación de roles, participación en actividades que implica la demostración hacia sus pares de habilidades y destrezas, logrando así aumentar sus conocimientos de Física en forma activa, participativa y entretenida. El Reality Show de la Física está diseñado en la unidad de ondas y sonido para aprender en función de una lectura comprensiva de la Física, a través del uso de los laboratorios virtuales existentes en la red.