Questo libro si presenta come una rassegna bibliografica di opere relative al Cooperative Learning e alla risoluzione dei conflitti in ambito educativo, con l'obiettivo di utilizzare questa metodologia nell'area dell'Educazione Fisica e di analizzare i risultati ottenuti dagli studenti in relazione alla riduzione dei conflitti in classe e alle strategie di cui dispongono quando lavorano insieme e in modo coordinato.
