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Information Literacy for Science and Engineering Students (DeJong Mary)
Information Literacy for Science and Engineering Students
Untertitel Concepts and Skills
Autor DeJong Mary
Verlag Bloomsbury
Co-Verlag Bloomsbury Libraries Unlimited (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 344 S.
Artikelnummer 46662878
ISBN 978-1-4408-7876-3
Reihe Libraries Unlimited Series for Teaching Information Literacy Today
Sonstiges Ab 7 - 17 J.
CHF 90.00
Zusammenfassung

This engaging textbook gives science and engineering students the information literacy skills they need for college and their future careers, both of which require implementing complex concepts in scientific communication. The book teaches students basic skills to do well by decoding real-world information literacy problems. It also offers details about the utility, structure, and packaging of information, giving students the strong foundation they need to absorb more advanced concepts in scientific communication. Mary DeJong provides students with a compelling context and rationale for the skills they are being asked to learn, helping them learn to appreciate the value of these skills for career success. Most important, the book is written specifically for students, so it's appropriately thorough, well-paced, and engaging. In fact, it's often funny!

Mary DeJong is a librarian at Northern Arizona University's Cline Library, USA. She holds a BA in history from State University of New York in Geneseo and an MLS from Rutgers University. She has 25 years of experience as a librarian in research institutions (The American Museum of Natural History Library and Memorial Sloan Kettering Cancer Center Library) as well as educational institutions (George Washington University, Vassar College, and Northern Arizona University).