Türkiyede Sosyal Bilgiler Egitimi Arastirmalari El Kitabi II adli calismamizin temel amaci, ülkemizde sosyal bilgiler egimiyle ilgili yazilan kitap, kitap bölümü, tez, makale ve bildiriler gibi akademik calismalarin genel bir degerlendirmesini yaparak alanda calisma yapan paydaslara fikir verip onlari daha farkli ve nitelikli arastirmalar yapmalari icin yönlendirmektir. Elinizdeki kitap toplam yirmi iki farkli bölümden olusmaktadir. Kitap iceriginde demokrasi egitimi, güncel olaylar, hayat bilgisi, ögrenme-ögretme kuramlari, 21. yüzyil becerilerinin ögretimi, aile katilimi, alana özgü becerilerin ögretimi, anakronizm, birlestirilmis siniflar, disiplinlerarasi yaklasim, göc ve göcmenlik konularina yer verilmistir. Öte yandan görseller, kapsayici egitim, karsilastirmali arastirmalar ve yurt disindaki uygulamalar, kavram ögretimi, kültürel cesitlilik, metafor, okudugunu anlama becerileri, ögretmen yeterlikleri, tartismali konular, toplumsal cinsiyet ve cinsiyet esitsizligi ile yasam becerileri kitabin icerisinde yer alan diger bölümlerdir.
